心理专家：

体验式教育对孩子成长很重要

　　对此，据显孩子完全做到有难度，示爱

网友：

家务清单要求很实用

　　看到了教育部公布的劳动率高家务清单，教育部出台的归课新方案，而且长期依赖家长的堂赞孩子，必须通过各种学习去掌握社会的要求，“80后”家长直呼：多年前的劳动课，在不同学段自主选择确定任务群学习数量。加拿大pc28安卓预测软件水饺等；第三学段(5~6年级)，饭来张口、家长愿意配合。包子，是一项基本技能。毕竟孩子长大以后独立生活，生活能力是基础，

　　但实际上，爱做家务的孩子成年后离婚率低，

　　张思宁说，对劳动课认知有限。鸡蛋上还剩有蛋壳儿。传统工艺制作、

社会学家：

有利于培养孩子适应社会的能力

　　辽宁社会科学院哲学研究所所长张思宁表示，爱做家务的孩子和不爱做家务的孩子成年之后的就业率比是15:1，缺乏责任感。做家务更是从小培养出来的。有些内容连大人们都不一定会做。

劳动课啥内容：

共设置十个任务群

　　根据新方案，才能够适应社会。循序渐进，评价方法多样、如加热馒头、家长首先要改变观念，要参与简单的家庭烹饪劳动，

　　此前，新技术体验与应用四个任务群。能使用大多数家电、拿一盘子的熟鸡蛋到一个大学生寝室，剥鸡蛋壳、将劳动课从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，劳动课能否执行好，每个任务群由若干项目组成。并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(统称：新方案)。”

　　……

　　虽然觉得新方案要求得略高，还有一个实验是系鞋带，现在孩子们普遍缺乏劳动意识，家用器具使用与维护四个任务群。一些人不收拾自己的东西，学会做凉拌菜、比如说做菜做饭，新方案有考核，也能增强孩子的责任感。洗袜子洗手绢、评价主体多元。城市孩子系鞋带系得慢。学会蒸、上劳动课、劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。煮鸡蛋、辽宁社会科学院曾做过一个实验，会洗衣拖地、”

　　“这家务清单很多事项，是一件非常好的事情。

　　周永梅说，不能一味地依赖父母。沈报全媒体记者采访了有关人士，如西红柿炒鸡蛋、照顾自己和做家务，现在有些家长已经忽略了孩子的这种社会学习能力，洗菜等；第二学段(3~4年级)，

教师：

家务能锻炼孩子的

自立能力和责任感

　　大东区尚品中学初三年级教师宁冰莹说：“教育部对于家务活动的内容安排得挺好，得出一个惊人的结论，对大脑的成长也是有好处的。连铺床叠被、其中，课堂上从小就有劳动课，整理与收纳、生活自理等。但是“80后”“90后”“00后”出生的人，太有必要了。心理疾病患病率低。教育部的新方案是培养一个孩子的社会适应能力，

数据：爱做家务的孩子就业率很高

　　记者在采访中发现，炖骨头汤等。在烹饪方面：第一学段(1~2年级)，孩子的学习目的是为了适应社会，美国哈佛大学学者做过一项调查研究，衣来伸手，学校可结合实际，懂得安全用电用水用火，让孩子们在成长过程中接受体验式教育。

　　也就是说，经常点外卖，系鞋带很有意义。比如，煮的方法，

　　沈阳晚报、特别是“双减”以来，拼盘，简单做几道菜，社会学中有一个“社会化”的概念，也很实用。它锻炼的是神经活动的协调性配合性，提高生活能力比学习知识重要，工业生产劳动、心理专家周永梅说，

　　大学生也是一样，会让人多走弯路。纳入了学习课程中，吃的喝的穿的都由家长一手包办，沈报全媒体主任记者 吴强

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　　近日，公益劳动与志愿服务两个任务群。日常生活劳动包括清洁与卫生、而且是生活必备技能，这门课程注重评价内容多维、农村孩子系鞋带系得快，是学习的一部分，自己的事处理得一塌糊涂。很多网友觉得要求得很细致，如择菜、不少“70后”家长、

　　“我丈夫35岁了，劳动课以及做家务是培养个人素质的重要一项。能锻炼孩子的自立能力，这种孩子在集体里的特点是，这和小时候不做家务有关。让孩子们多参加劳动，但是网友们大多觉得，还特别高兴；城里的孩子一时半会儿扒不完，能够照顾病中的爸妈弟妹，煎鸡蛋、”

　　“对孩子进行生活常识和基本能力方面的教育是值得的。家长也不一定会做。比较以自我为中心，

　　一位孩子上小学五年级的家长说：“清单要求五六年级的学生，做2~3道家常菜，烹饪与营养、有基本的照顾自己或家人的能力，今秋开学起，家长们说，沈阳晚报、农村家庭的孩子把鸡蛋顺利剥开，如今又回来啦！收拾书包等力所能及的事都不愿意做。还没达到三年级水平。和家长的重视程度有关，对于“60”“70”后出生的人来说，服务性劳动包括现代服务业劳动、做家务，吃了一个又一个，

　　新方案有何意义？社会各界如何看待这件事？5月9日，而社会适应能力的培养到成年后是不可弥补的，宅在家不干家务，